Un prix pour un projet humaniste
(12 mai 2021) – Le comité virtuel pour les droits de la personne de l’école secondaire Mont-Royal a été reconnu, par l’Alliance pour l’engagement jeunesse, comme étant le meilleur dans la catégorie « Impact social », dans le cadre de son concours de reconnaissance annuel qui souligne l’engagement social et environnemental des jeunes en milieu scolaire du […]
Une guignolée printanière qui a fait bourgeonner la générosité
(15 avril 2021) – La conjoncture sanitaire a exacerbé les besoins des personnes les plus vulnérables. La nécessité de tendre la main en est d’autant plus incontournable, et c’est dans cet esprit que l’école secondaire Mont-Royal a invité l’équipe-école et les quelque 1100 élèves à donner, généreusement. Objectif : un don par personne, soit près de 1200 denrées et boîtes de masques […]
La persévérance vue par…
(18 février 2021) – Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire, Élisabeth Rufiange, agente de réadaptation à l’école secondaire Mont-Royal et deux élèves ont tendu le micro à des membres du personnel afin de connaître leur point de vue sur la persévérance en temps de pandémie. Carl Dugas, éducateur spécialisé est rassurant : «il y a toujours une […]
La démocratie citoyenne, par les jeunes, en temps de COVID
(17 septembre 2020) – Le 17 septembre, Maïa Beaulieu, une élève de l’école Mont-Royal, a investi à plein son engagement en faveur de son projet personnel: plus qu’une exigence académique du programme PEI, c’est une passion en action pour les enjeux de santé mondiale qui a été la source d’une rencontre au sommet. Maïa a en effet […]
L’art confiné se dévoile
(22 juin 2020) – Le confinement ne constitue pas une excuse pour ranger crayons et pinceaux. C’est ce qu’ont démontré les élèves de l’école primaire des Découvreurs (LaSalle) et secondaire Mont-Royal. À l’école laSalloise, les élèves finissants de Marie-Michèle Gagnon ont abordé de nombreuses thématiques, par exemple leur avenir, les animaux et, cela va de soi, la COVID. À l’école Montréal, les […]