Les élèves avec TSA s’expriment

Dans le cadre du mois de l’autisme, Melissa Lefebvre, enseignante à l’école Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont, a invité les élèves des classes ordinaires à poser des questions à leurs camarades avec trouble du spectre de l’autisme. « Nous croyons que c’est une façon de mieux comprendre la réalité de l’autisme et de favoriser un meilleur vivre-ensemble », explique l’enseignante. Les réponses d’une dizaine d’élèves ont été […]
Jacqueline Mallais lauréate du prix «Teacher of Merit »

Jacqueline Mallais, enseignante d’anglais langue seconde (ALS) à l’école secondaire Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont (PGLO), est la lauréate du prix Teacher of Merit remis par la Société pour le perfectionnement de l’enseignement de l’anglais langue seconde au Québec (SPEAQ). Le conseiller pédagogique Derek Wright ainsi que les enseignantes d’ALS à PGLO ont écrit des lettres en soutien à sa candidature. Tous, de même […]
Bienvenue dans l’imaginaire des élèves avec TSA

Il y a cinq ans, Mélissa Lefebvre, enseignante d’art dramatique à l’école Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont (PGLO), présentait Bagages. Donnant la parole aux élèves issus de l’immigration, le projet a été salué par l’ensemble de la communauté éducative. Elle présente aujourd’hui une tout autre proposition, Bulles, réalisée avec des élèves avec trouble du spectre de l’autisme (TSA). Bulles […]
Créativité et course à pied

Les membres du club de course de l’école secondaire Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont ont de l’imagination. Lors d’une sortie récente, ils se sont servis d’une application liée à un GPS pour faire apparaître leur trajet en surimpression sur le plan de l’arrondissement. En 44 minutes et 7,29 kilomètres, ils ont tracé les lettres P, G, L et O.
Les élèves s’expriment en peinture
À l’école primaire Lajoie (Outremont) l’enseignante d’art Heidi Deschênes-Doré a invité les élèves du 3e cycle à réaliser un projet dans lequel fusionnent tradition et modernité. À l’aide d’un logiciel, les élèves devaient créer un mandala inspiré du thème Hommage à la terre, en utilisant la symétrie, la répétition, l’alternance ainsi que la superposition de formes et d’éléments. Le […]
Un prix Essor pour « Un petit pas de nous »

(15 décembre 2021) – Un petit pas de nous, une activité réalisée à l’école Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont par les enseignantes Mélissa Lefebvre (initiatrice du projet Bagages il y a quelques années), Nathalie Vézina, Catherine Cléroux, Jacqueline Mallais et Mélanie Desourdy, a récemment remporté le prix Essor-catégorie Collaborateurs. Parmi les principaux partenaires, mentionnons la Fondation Phi, le Théâtre Outremont et le cinéaste Paul Tom, ainsi que les […]
Le génie, c’est aussi pour les filles

(08 novembre 2021) – Une soixantaine d’élèves de Mariana-Carmen Petrariu, enseignante à l’école secondaire Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont, et d’Estelle Dubé, enseignante à l’école secondaire Saint-Laurent, ont participé à l’événement G-Change de l’ÉTS qui célèbre l’ingénierie au féminin. L’école d’ingénierie de l’Université du Québec avait préparé pour elles un éventail d’activités pratiques et de conférences inspirantes. Dans le cadre de cet événement, le […]
Les élèves déconfinent leurs pensées

(9 avril 2021) –Tout au long de l’hiver, Myriam St-Denis Lisée, animatrice de vie spirituelle et d’engagement communautaire à l’école secondaire Paul-Gérin-Lajoie-d’Outremont a animé un atelier d’écriture auquel ont participé 330 élèves du 1er cycle. L’activité, coiffée du titre «Déconfine tes pensées», les invitait à s’exprimer sur les événements actuels. Certains ont fait parvenir leur texte à Mouvement Santé Mentale Québec ; […]